Titre : |
Techniques de la description statistique : méthodes et logiciels pour l'analyse des grands tableaux |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Ludovic Lebart, Auteur ; Nicole Tabard, Auteur ; Alain Morineau, Auteur |
Editeur : |
Paris : Bordas |
Année de publication : |
1977 |
Autre Editeur : |
Paris : Dunod |
Importance : |
VIII-351 p. |
Présentation : |
ill. |
Format : |
25 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-04-010090-2 |
Note générale : |
Annexes - Bibliogr. |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Statistique Statistique mathématique
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Index. décimale : |
519.5 Mathématiques statistiques |
Note de contenu : |
- I. ANALYSE EN COMPOSANTES PRINCIPALES : Analyse générale - Pratique de l'analyse - Mise en oeuvre de l'analyse en composantes principales
- II. ANALYSE DES CORRESPONDANCES : Géométrie des nuages et critères d'ajustement - Calcul des axes factoriels et des facteurs - Interprétation des résultats - Un exemple d'application - Mise en oeuvre des calculs
- III. METHODES DIVERSES-COMPLEMENTS THEORIQUES ET TECHNIQUES : Analyse canonique - Analyse factorielle discrimante - Agrégation autour de centres variables.
- IV. ANALYSE DES CORRESPONDANCES MULTIPLES : Notations et définitions - Cas de deux questions (correspondance binaire) - Généralisation au cas de plus de deux questions - Propriétés des analyses multiples - Deux cas particuliers importants - Application au dépouillement d'enquête - Mise en oeuvre pratique des méthodes
- V. LES ALGORITHMES A LECTURES DIRECTES : Réduction du nombre des opérations - La puissance itérée décomposée - Approximation stochastique - Mise en oeuvre des calculs
- VI. VALIDITE DES RESULTATS : Quels tableaux analyser ? comment les rassembler ou les construire ? - Que peut-on attendre de l'analyse des données ? - Comment évaluer la qualité des représentations ?
- VII. TROIS EXEMPLES D'APPLICATION : Analyse des budgets familiaux - Construction d'un indicateur de statut socio-culturel - Emergence de réponses "oui" et "non" quelle que soit la question posée |
Permalink : |
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