L'espace épistémologique et didactique de la chimie / Roger Barlet in L'ACTUALITE CHIMIQUE, N° 4 (04/1999)  

[article]  inL'ACTUALITE CHIMIQUE > N° 4 (04/1999) . - p. 23-33 Titre : L'espace épistémologique et didactique de la chimie Type de document : texte imprimé Auteurs : Roger Barlet, Auteur Année de publication : 1999 Article en page(s) : p. 23-33 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage Chimie -- Etude et enseignement Didactique Epistémologie Index. décimale : 540 Chimie et sciences connexes Résumé : Chemistry is very present in daily life but remains largely misunderstood by general public. This article intends to assert identity of this rich and creative discipline in relation to physics and biology. En ligne : https://new.societechimiquedefrance.fr/numero/lespace-epistemologique-et-didacti [...] Format de la ressource électronique : Pdf Permalink : https://e-campus.itech.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7784 [article]

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La formation de l'esprit scientifique / Gaston Bachelard / Paris : Librairie philosophique J. Vrin (2004)

Titre : La formation de l'esprit scientifique : Contribution à une psychanalyse de la connaissance Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaston Bachelard, Auteur Editeur : Paris : Librairie philosophique J. Vrin Année de publication : 2004 Collection : Bibliothèque des textes philosophiques, ISSN 0249-7972 Importance : 305 p. Présentation : ill. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7116-1150-8 Prix : 10 E Note générale : Index Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage cognitif Cognition Epistémologie Objectivité Philosophie et science Psychologie cognitive Sciences -- Aspect cognitif Théorie de la connaissance Index. décimale : 121 Epistémologie (Théorie de la connaissance) Résumé : "C'est surtout en approfondissant la notion d'obstacle épistémologique qu'on donnera sa pleine valeur spirituelle à l'histoire de la pensée scientifique. Trop souvent le souci d'objectivité qui amène l'historien des sciences à répertorier tous les textes ne va pas jusqu'à mesurer les variations psychologiques dans l'interprétation d'un même texte. A une même époque, sous un même mot, il y a des concepts si différents ! Ce qui nous trompe, c'est que le même mot à la fois désigne et explique. La désignation est la même ; l'explication est différente. Par exemple, au téléphone correspondent des concepts qui diffèrent totalement pour l'abonné, pour la téléphoniste, pour l'ingénieur, pour le mathématicien préoccupé des équations différentielles du courant téléphonique. L'épistémologue doit donc s'efforcer de saisir les concepts scientifiques dans des synthèses psychologiques progressives, en établissant, à propos de chaque notion, une échelle de concepts, en montrant comment un concept en a produit un autre, s'est lié avec un autre. Alors il aura quelques chance de mesurer une efficacité épistémologique. Aussitôt, la pensée scientifique apparaîtra comme une difficulté vaincue, comme un obstacle surmonté". Note de contenu : 1. La notion d'obstacle épistémologique. 2. Le premier obstacle. L'expérience première. 3. La connaissance générale comme obstacle à la connaissance scientifique. 4. Un exemple d'obstacle verbal : l'éponge. Extension abusive des images familières. 5. La connaissance unitaire et pragmatique comme obstacle à la connaissance scientifique. 6. L'obstacle substantialiste. 7. Psychanalyse du Réaliste. 8. L'obstacle animiste. 9. Le mythe de la digestion. 10. Libido et connaissance objective. 11. Les obstacles de la connaissance quantitative. 12. Objectivité scientifique et psychanalyse. Permalink : https://e-campus.itech.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9030

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La logique de la découverte scientifique / Karl Raimund Popper / Paris : Payot et rivages (1973)

Titre : La logique de la découverte scientifique Type de document : texte imprimé Auteurs : Karl Raimund Popper (1902-1994), Auteur ; Nicole Thyssen-Rutten, Traducteur ; Philippe Devaux, Traducteur ; Jacques Monod (1910-1976), Préfacier, etc. Editeur : Paris : Payot et rivages Année de publication : 1973 Collection : Bibliothèque scientifique, ISSN 0768-0112 Importance : 480 p. Présentation : ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-228-90201-4 Prix : 29,50 E Note générale : Trad. de "The logic of scientific discovery" - Notes bibliogr. - Appendices - Index Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Découvertes scientifiques Epistémologie Philosophie des sciences Sciences -- Méthodologie Index. décimale : 121 Epistémologie (Théorie de la connaissance) Résumé : Qu'est-ce ce qui est scientifique et qu'est-ce qui ne l'est pas ? Pourquoi toute théorie scientifique doit-elle être réfutable ? Comment le savoir scientifique progresse-t-il ? "La Logique de la découverte scientifique, écrit Jacques Monod dans sa préface, est l'une de ces rarissimes Å“uvres philosophiques qui puissent contribuer réellement à la formation d'un homme de science, à l'approfondissement, sinon même à l'efficacité de sa réflexion". Note de contenu : I. INTRODUCTION A LA LOGIQUE DE LA SCIENCE : 1. Examen de certains problèmes fondamentaux - 2. Le problème d'une théorie de la mémoire II. COMPOSANTES STRUCTURALES D'UNE THEORIE DE L'EXPERIENCE : 3. Les théories - 4. La falsifiabilité - 5. Le problème de la base empirique - 6. Les degrés de falsifiabilité - 7. La simplicité - 8. La probabilité - 9. Observations relatives à la théorie quantique - 10. La corroboration ou : comment une théorie résiste à l'épreuve des tests Permalink : https://e-campus.itech.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28589

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Le pari de la simplexité / Philippe Compain in L'ACTUALITE CHIMIQUE, N° 4-5 (04-05/2003)  

[article]  inL'ACTUALITE CHIMIQUE > N° 4-5 (04-05/2003) . - p. 129-134 Titre : Le pari de la simplexité : Le simple et le complexe en synthèse Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Compain, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 129-134 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Chimie organique Composés organiques -- Synthèse Epistémologie Prévision, Théorie de la Index. décimale : 547.2 Synthèses et réactions classiques Résumé : La simplexité pourrait se définir par la combinaison de la simplicité et de la complexité dans le cadre d’une relation dynamique entre moyens et fins. La quête du simple constitue le fondement de tous les futurs grands défis de la synthèse organique : diversité, sélectivité, chimie verte, beauté. Du fait de l’infinité des « molécules-propriétés » restant à découvrir, le centre de gravité de la synthèse organique se déplace progressivement de la cible à la diversité de la synthèse elle-même. Une démarche scientifique axée sur la puissance du jeu de construction moléculaire et imprégnée d’un idéal de simplicité est porteuse d’un fort potentiel de découverte. Ainsi, la combinaison créative de méthodologies de synthèse mêlant simplicité et maximisation de la complexité est une formidable machine à produire des structures moléculaires surprenantes ou présentant des propriétés inédites. L’accès à une infinie diversité qui engendrerait une nouvelle complexité comparable à celle de la nature, ranime des questions aussi fondamentales que celles de la spécificité du vivant et de la frontière entre le naturel et l’artificiel, l’artificiel et le vivant. En ligne : https://new.societechimiquedefrance.fr/numero/le-pari-de-la-simplexite-le-simple [...] Format de la ressource électronique : Pdf Permalink : https://e-campus.itech.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4620 [article]

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Stratégie et synthèse organique / Philippe Compain in L'ACTUALITE CHIMIQUE, N° 12 (12/2000)  

[article]  inL'ACTUALITE CHIMIQUE > N° 12 (12/2000) . - p. 12-19 Titre : Stratégie et synthèse organique Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Compain, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : p. 12-19 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Composés organiques -- Synthèse Epistémologie Index. décimale : 547 Chimie organique : classer la biochimie à 574.192 Résumé : Strategy seems to be a pivotal concept in organic synthesis if we see the wide use of this term in scientific literature. The strong analogy between the two disciplines is analyzed and illustrated by various examples and by strategists or chemists's quotations. The stragegic thought applied to the complex nature or organic chemistry could be a useful and heuristic guide for the scientist but also for the teacher. En ligne : https://www.lactualitechimique.org/Strategie-et-synthese-organique Format de la ressource électronique : Pdf Permalink : https://e-campus.itech.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6560 [article]

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